花中情 在我的心目中，惟有她是世界上最慈祥、最可亲和最美丽的人。她是我二年级 的老师，我长大了，一定要和她生活在一起――只要她肯等我。在教室里，我常常 整个上午都坐在自己的座位上，想去厕所又不肯举手，因为我一秒钟都不原意离开 教室，不愿意失去和她在一起的珍贵时间。然而，每逢她问谁愿意擦黑板或者把作 业收齐送到讲台上去时，我总是第一个举手。这是最好的差使，我可以接近她，把 全班同学都撇开。我会把作业理了又理，放得整整齐齐，然后才恋恋不舍地回到自 己的座位上去。 新学期开学不久，我就老缠着妈妈在我的饭盒里多放一个苹果或桃子。我始终 没有敢对妈妈说是要给老师的；也不敢当面递给她。 带去的好东西，总是偷偷地放在讲台上，而她的反应每天都一样： “同学们，早。” “林老师早。”大家异口同声地说。 “哦，真好！”她拿起当天的贡品，四下打量全班同学。“是哪位小朋友想到 给我带来的？” 谁也没有承认，我就更不必说了。我只是低下头，眼睛直盯着书桌。 “难道有人喜欢我，而又不肯说，是吗？”她问道。 我只觉得自己的脸越来越红。我相信大家都在看着我。等到林老师把水果摆到 一边，开始上课时，我这才松一口气。 我总是在林老师面前过不去，当然这不是故意的，是我自己常常心不在焉。我 望着窗外的天空。我和她站在森林中的一块空地上，我们紧紧地靠在一起。突然， 一只发了蛮性的大象奔出松林，一直向我们撞来。我不慌不忙地举起猎枪，一枪打 在大象两眼之间。大象慢慢地倒下了，它那大鼻子落在了她小巧玲珑的鞋子上。她 无限温存地抱着我，说：“我的恩人，你救了我的――鱼。” 我猛然惊醒，发现梦中情人正在轻轻地拍着我的小肩膀。“我刚才问你，‘鱼 ’字怎样写？也许我该问你‘梦’字怎么写吧？” 顿时，全班同学哈哈大笑起来，我一下子满脸通红了。放学之后，我被留在教 室里罚写二十五遍“我不该白日做梦”。 说真的，这种处罚真开心。就只有我和她俩人在一起。我能写多慢就写多慢。 秋天，有一个上午。全班同学乱哄哄的。有人发现第二天星期五刚好是林老师 的生日。每人都想送点礼物给她。我的心怦然一动，现在有机会当面送东西给她了。 那天下午，我一直在田野里找野花，这个季节开的花不多，但我还是在灌木丛中找 到了几种鲜艳的浆果，一个绽裂后细丝茸茸的乳草荚，和一些干蓟的头状花。最后 我又找到一簇艳丽无比的红叶。我摘了一大把，连同野山桂和浆果扎成一束鲜花。 第二天早晨，大家纷纷献上礼物，我故意挨到最后。终于轮到我走到讲台前， 我把鲜花献给她。她接过鲜花，欣喜地叫了一声，举起来在脸上轻轻贴了一阵。我 得到的奖赏是她的嫣然一笑。但更大的奖赏是让我抱花瓶，插花。 可是到了下星期一，林老师没有来给我们上课。十点左右，校长把我叫到办公 室去。我走进去，想不到妈妈也坐在那里。桌子上放着我送给林老师的鲜花。花已 经凋谢了。 “你可知道林老师今天在哪儿？”校长问。 “不知道，校长。”我回答。 “林老师，”校长一字一顿、慢条斯理地说，“她在医院里，是你害了她！” 我站在妈妈身边，吓得直发愣。 “你知道你给她的是什么吗？”校长接着问。 mpanel(1); 我点了一下头。“浆果，干蓟，还有好看的大红叶。”我如实地报给他听。 “小朋友，那大红叶是野葛，是黄栌的一种，皮肤碰到了就会发严重的疹子。” 他越说越生气。“你摘果的时候用什么来保护自己的手？戴了手套吗？” 我摇了摇头。“真的，我一点也不知道是野葛。”我哭了。 校长站了起来。“现在我决定，罚你停学十天，将来怎样，要看你回来以后的 表现再决定。” 我一路哭着回家。心里难过的倒不是因为被停学，是因为意中人惨遭不幸。我 又跑到野树林里摘了一些野葛叶子，拿回家去给妈妈看，“您看，我手上根本没有 戴什么呀！”我忍着泪水说。 妈妈看着红叶，说：“好了，宝宝。赶快把叶子扔掉，然后把手洗干净。” 我洗完手回来，妈妈坐在她那摇椅上，张开双臂，让我坐到她的怀里，抱着我 摇了一阵。“我们找点东西玩玩吧！”她终于说，“你最想干什么？” “我想去看看林老师。”我迫切地说。 我们到了医院，只见林老师坐在病床上，脸上缠着绷带，只露出一双眼睛，双 手也密密层层地缠着绷带。 “我不知道那是葛叶子，”我冲口而出，“我不是有意想要害您生病的。我只 想送给您一点东西……”我再也说不下去了，差点没哭出声来。 林老师打量了我一阵，然后说：“你是想送我一点特别的东西，对不对？”我 点点头。 “那些苹果是你送的，对不对？”我又点点头。 “等我这些绷带都拆掉以后，我要紧紧地抱抱你。”林老师说。 “还有，我还要告诉你一个秘密，”她接着说，“我结婚以后，假使有一个儿 子，我希望他长大了和你一样。” 妈妈牵着我走出病房时，我仿佛看到林老师的眼里含着热泪。她很感动，也许 是感激。